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Discurso e introducción de la informática en la educación

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Rafael Castro y Lluriá nació en Matanzas, Cuba, en 1953. Obtuvo el título de la licenciatura en comunicación en la Universidad Anáhuac y el de maestría en el mismo campo en la Universidad de Québec en Montreal.

Es profesor e investigador en el Departamento de Educación y Comunicación de la Universidad Autónoma Metro-politana-Xochimilco desde 1978 y ha impartido cursos en diversas universidades del país.

Es autor de los libros Comunicación y nuevas tecnologías en educación y Nuevos medios, viejos aprendizajes (colectivo).

Discurso e introducción de la informática en la educación es el resultado de una investigación sobre el sentido de la adopción de las computadoras en las escuelas, en el que se comparan los argumentos de los discursos promocional y político con las razones esgrimidas por los usuarios de esa tecnología en el campo educativo.

El trabajo se encamina a demostrar cómo las ideas generales prevalecientes sobre los beneficios de las computadoras intervienen en el proceso de introducción de éstas en las escuelas, muchas veces en franca oposición con la utilización que en realidad se hace de las mismas.

Información adicional

  • Primer autor: Castro y Lluriá, Rafael
Leido 15 veces Modificado el Lunes, 28 Septiembre 2020 18:27